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第6章(2 / 2)

,也有简承言的一份原因。

当年高考的时候,他被简承言可怕的学习能力压迫得生不如死,最终决定不和这样的学习机器在同一条赛道上竞争,转而“曲线救国”,报考了文物修复专业。

本科的时候他为了在不同行业一举超越简承言从小到大给他带来的威压,别人谈恋爱他努力学习;别人泡吧他努力学习;别人放飞自我他努力学习……

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